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《天(🕕)线(🍅)宝宝向前(qián )(🆓)冲》为孩(🥇)子提供了一(🍩)个(🔼)快乐的、富有想象力的(🤢)世(🤴)界(🍥)，反映并支持他们的发展(zhǎn )。当2至4岁的目标观众(⏬)与天线宝宝和(♑)迷你(😎)天(🚤)线宝宝一起(🔸)学习和玩耍时，他们将(jiāng )被引入关键的认(rèn )知(🚥)概念(niàn )和基本技能；这些内容(🙁)旨(😻)在帮助小朋友(yǒu )理(🤯)解(jiě )他们的环境(jìng )，以(yǐ )及(jí )与他人(🔩)进行积极的(de )(🛑)社(⏯)会(huì )互动。 《天(tiān )线宝(🌊)宝向(xiàng )前冲(chōng )》以(yǐ )简单的(de )叙(🐑)事方(fāng )式展现了童年的神奇和复杂，这些叙事方(👃)式始终适合(🕙)儿童(tóng )的(de )发展，培(🤳)养(yǎng )儿童的(de )能力、迎接(jiē )挑(🕯)战(zhàn )和发展(zhǎn )兴趣。特色歌曲提供了一(💍)个宝(bǎo )贵的(😊)机会，通过(🌹)简单的歌词、动作和引人入(📟)胜的旋律，进(jìn )一步探索故事的(🔍)教育(🤥)目(⏲)标和(🔤)主要(💏)主题。这些(xiē )歌曲旨在创造一个包(bāo )容(róng )和引人注目的环(huán )境，边学(xué )边(biān )玩(wán )。每(měi )一集都(dōu )将整合(🕕)以下领(lǐng )(🎦)域的目标；(🐂)儿童的认(👩)知(🧘)、社(🤼)会(❓)情(qíng )感和(🕺)身体/审美技能的(🏸)发展(💁)都将(jiāng )得到该(👅)系列的支持。例如(rú )，通过(guò )识别矩形(😲)来找到宝藏的关键(jiàn )；通(🍾)过交流来解决关于(yú )玩一个特殊玩(🌒)具的(de )分歧的方(🐸)式；(🕌)或(huò )(🏗)者人物可(kě )(🈺)能(néng )学(🔝)习一个(gè )简单、蠢(chǔn )萌的(de )舞蹈作为生日庆祝(zhù )的(⛱)一部分(fèn )。在多集节(jiē )目中探索一(🔰)个主(zhǔ )题，可以在不同的背景下进(🏓)行重复，也可以为(wéi )(😛)儿童提供(gòng )多个(🤙)切(qiē )入(rù )点来参(cān )与(yǔ )其(qí )(🎛)中。……